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關顧ADHD兒童親子欖球計劃

ADHD兒童欖球計劃是一個專門設計的項目,旨在透過欖球提升確診ADHD兒童的社交及情緒發展。本計劃與香港教育大學及香港中文大學的教授合作,為家長提供平台,加深對ADHD的理解,並改善親職技巧。

計劃包括八節每週一次的訓練課程,兒童在合資格教練的指導下參與觸碰欖球活動,學習重要的社交及情緒技能。家長鼓勵與子女一同參與,透過共享經驗增強親子關係。完成課程後,參加者將有機會與本地欖球會連繫,進一步參與欖球社群,擴展社交網絡。

合作夥伴

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​捐助機構

主要目標

01

建立運動習慣
透過有系統及持續的訓練,為ADHD兒童及其家庭培養恆常運動習慣。

02

鞏固親子關係
鼓勵父母與子女合作,透過共享經驗加深理解及聯繫。

03

提升社交及情緒技能
透過欖球活動培養團隊合作、溝通及正向互動,協助兒童管理情緒、建立自信並融入社區。

服務對象

兒童

小學三至六年級(8至14歲)確診ADHD的學生

家長

尤其是父親,對子女成長起重要支持作用

兄弟姊妹

ADHD兒童的兄弟姊妹亦可受益於計劃的社群支持

社會影響

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提升感知及社交發展
透過有系統的欖球活動,增強ADHD兒童的感知及社交發展。

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加深對ADHD的認識
家長對ADHD有更深入的理解,促進更有效的親職策略及改善家庭互動。

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鞏固家庭關係
透過共同參與活動及經驗,增強家庭成員間的關係。

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提升社區參與
參加者可與本地欖球會建立聯繫,促進社會共融及積極參與社區生活。

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