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打破鴻溝 運動無界:欖球跨越語言障礙





來到社會共融系列第三個單元!今次我們將聚焦賽馬會的「欖球齊起動計劃 一『欖』雄心」」、嘉道理慈善基金會的「Tackling Language」,以及語文教育及研究常務委員會的「Rugby English Active Learning(REAL)」。這三大計劃通過欖球活動幫助學生培養各種技能,增強他們對學習語言的信心,並讓他們在有充份支持的環境下得到真正的機會學習第二語言。


體育:世界共通語言


透過參加體育活動或加入體育團體,學生可以學習自律和團隊合作精神等重要理念,並建立對所屬團體的歸屬感。對於來自少數文化及語言背景的學生來說,體育這個共通語言有助他們跨越各種溝通障礙。


來自弱勢或少數社群的兒童和青少年若受到歧視,就很難充分融入社區。幸好體育活動能增強他們的自信心,讓他們在有充份支持的環境下與同齡隊友鍛鍊語言技能。有研究顯示,體能活動能提高人的學習語言能力、認知能力、記憶力以及專注力,並同時提供現實的語境。


我們正在推行的社會共融計劃致力協助弱勢社群的學生和青少年更好地融入社區,並透過以運動為基礎的學習活動成為積極投入社區的公民。這些計劃亦有助促進參加者的身心健康發展和建立其自信。我們的三大項目 — 賽馬會的「欖球齊起動計劃 一『欖』雄心」」、嘉道理慈善基金會的「Tackling Language」以及語文教育及研究常務委員會的「Rugby English Active Learning(REAL)」,旨在讓參加者在正面並且具充份支持的環境下,增強其語言和生活其他方面的技能。


Jockey Club All About Rugby — IBEL — 粵語融入欖球課程



賽馬會的「欖球齊起動計劃 一『欖』雄心」」為個別年齡群組的兒童提供價值為本的課程,促進其身心健康。


匯成教育中心是一家慈善機構,專為來自尼泊爾、菲律賓、巴基斯坦、印尼及其他國家的非華裔兒童提供課後託管和學業支援服務。不少剛移民來香港的學童往往被安排入讀以中文為主的本地學校,而他們的家人亦可能缺乏資源學習中文或教授孩子中文。 新移民兒童可通過橄欖成長基金參加體育活動,而由於很多參加者平日沒有機會使用戶外空間,基金的體育活動讓他們有機會到戶外活動,從而變得更健康和活躍。

今年第一個 IBEL 同樂日 於 2023 年 5 月 13 日順利舉行。當日教練以廣東話授課,幫助孩童熟習基本廣東話語句,並在友善的環境下增強其語言技能。




更特別的是,「中國香港十五人欖球計劃」的隊員在同樂日當天正在進行訓練,附近的參加者有機會與隊員見面和交流,眾人更來了大合照,參加者亦獲贈紀念品。


除了欖球訓練外,此計劃還傳遞欖球的核心價值觀,並教授參加者各種生活技能,促進其身心健康。學會新技能的同學當在學校或社區遇到挫折時,會比以前更懂得解決問題。


嘉道理慈善基金會「Tackling Language」





「Tackling Language」以欖球運動為本,致力融合文化和語言背景各異的中學生,促進社會共融。我們透過欖球的核心價值和運動本身的團隊性質,加強參加者對其第二語言的重視程度,令他們在學習語言時更有信心,從而在學校內外茁壯成長。


第二期校際聯訓於 2023 年 5 月 19 日(星期五)在天水圍社區運動場舉行,參加學生來自循道衞理聯合教會李惠利中學、香港四邑商工總會陳南昌紀念中學以及萬鈞伯裘書院。


在訓練期間,學生被分成不同小組,好讓他們彼此認識和交流。訓練完畢後,教練團隊帶領這些背景各異的同學圍坐作積極而富意義的討論,打破文化障礙。


語文教育及研究常務委員會「 Rugby English Active Learning(REAL)」計劃




REAL計劃旨在加強小學生說英語的信心,讓他們在具充份支持的環境下得到真正的機會學習第二語言。參與者會參加非撞式欖球活動,而透過閱讀跟欖球有關的英文文章和故事,他們會對這項運動更感興趣。運動和閱讀相結合,參加者將會認識到欖球的核心價值,包括紀律、團隊合作和尊重等。 REAL計劃已經展開,過千位來自 51 間學校的學生正積極透過欖球學習英語。


預告:運動有助促進心理健康


還未看過我們的社會共融系列?快來閱讀兩篇文章:Sport 欖球建聯繫 社區更強更共融!」「全民運動:RFG 包容聾人及 ADHD 欖球社區」


下星期我們將會聚焦橄欖成長基金的心理健康項目,並介紹基金會如何積極聯繫社區,通過體育活動推廣身心健康和社會進步。記得留意我們的最新動向!

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